As inscrições podem ser realizadas, de forma online, até o dia 20 de fevereiro
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27.01.2026 - 13h07min
O projeto “Bi-Bi: Caminhos da Alfabetização”, da Amora Produções Culturais, iniciou sua nova jornada pedagógica com a convocação de arte-educadores de Bento Gonçalves para integrar a equipe que atuará diretamente no desenvolvimento de crianças em fase de alfabetização.
A chamada pública, aberta nesta segunda-feira (26), marca o início das ações do projeto na cidade, que têm como foco a ampliação do acesso à leitura, a qualificação dos espaços escolares e o fortalecimento das práticas de mediação literária junto às crianças e educadores.
O projeto pretende impactar 600 alunos e 60 professores da cidade e é voltado, principalmente, às crianças de 6 a 10 anos de idade e professores de escolas públicas.
As inscrições para os arte-educadores interessados em participar do projeto podem ser realizadas por meio de formulário online e seguem até 20 de fevereiro.
Os profissionais selecionados atuarão semanalmente, durante seis meses, nas atividades pedagógicas e culturais do Bi-Bi, contribuindo para o desenvolvimento de ações de incentivo à leitura, acompanhamento de crianças com maiores dificuldades de aprendizagem e mediações literárias alinhadas à metodologia do projeto.
Em Bento Gonçalves, o Bi-Bi será realizado nas escolas EMEF Princesa Isabel, localizada no bairro Vila Nova, e na EMEF General Rondon, situada no bairro Barracão.
Assim como nas edições anteriores em outras cidades, o projeto promove a revitalização das bibliotecas escolares, com melhorias na infraestrutura, ambientação lúdica e aquisição de acervo literário, criando espaços mais acolhedores, funcionais e estimulantes para a comunidade escolar.
Além da revitalização física, cada biblioteca será equipada com 200 livros, consolidando um legado permanente para as instituições.
Após a qualificação dos espaços, o projeto circula pelas escolas, levando a apresentação do espetáculo teatral “Os sonhos de Ágatha” e ações de mediação de leitura que articulam arte, literatura e educação.
O arte-educador contratado será remunerado pelo projeto e realizará atendimento pedagógico focado em crianças com maior dificuldade de aprendizagem, enquanto professores das escolas contempladas participarão de formações voltadas à Hora do Conto, com práticas de narração de histórias, jogos teatrais e estratégias de mediação literária capazes de estimular a participação ativa dos estudantes em sala de aula.
Para Isabela Vilela Vieira, coordenadora pedagógica do Bi-Bi, o projeto reafirma seu compromisso com a democratização do acesso à leitura e com a construção de experiências educativas significativas desde a infância.
“Quando a criança tem acesso a livros que dialogam com sua imaginação e conta com uma mediação qualificada, ela desenvolve repertório, autonomia e prazer pela leitura. É um investimento que gera impactos duradouros, tanto no processo de alfabetização quanto na formação cidadã”, destaca.
Realizado desde 2023, o Bi-Bi atua como resposta aos desafios educacionais do país, especialmente em contextos marcados por desigualdade social, precariedade de infraestrutura escolar e falta de acesso à cultura.
Ao longo de suas edições, o projeto já esteve presente em 8 cidades brasileiras, alcançando cerca de 7,3 mil crianças e mais de 400 professores, por meio de uma metodologia que integra transformação física dos ambientes, acompanhamento pedagógico individualizado e conteúdos alinhados aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.
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